Τη Δευτέρα 20 Μαρτίου 2023, ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, που χαρακτηρίζεται ως «αρχή της Άνοιξης», μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Α και Β του σχολείου μας, μεταξύ των οποίων οι μαθητές των Ομίλων Αστρονομίας «Ταξίδι στο Σύμπαν» και Μαθηματικών «Η λέσχη των Πυθαγορείων», πραγματοποίησαν ανά ομάδες το Πείραμα του Ερατοσθένη, ένα από τα 10 πιο όμορφα επιστημονικά πειράματα στην ιστορία της Φυσικής.
Η εκπαιδευτική δράση διοργανώθηκε από την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.), σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (Ι.Α.Α.Δ.Ε.Τ.).
Οι παρατηρήσεις και οι μετρήσεις του πειράματος πραγματοποιήθηκαν την ενδεδειγμένη ώρα στο προαύλιο του σχολείου.
Την προετοιμασία και την καθοδήγηση των μαθητών για την δράση είχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου Μ. Γουρζή, Χ. Φωτίου, Η. Σκαντζός και Μ. Βιτσαξής.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την συμμετοχή τους!

Το σχολείο μας συμμετέχει στο Δίκτυο σχολείων για την δημιουργία ψηφιακού αποθετηρίου κειμηλίων, πρωτοβουλία του 1^ου Πρότυπου Λυκείου Χαλκίδας. Η δράση αυτή προτρέπει τους μαθητές να αναζητήσουν οικογενειακά κειμήλια και πληροφορίες γι’ αυτά, γνωρίζοντας καλύτερα το παρελθόν τους. Παράλληλα, αναδεικνύει το σχολείο ως τοπόσημο της ιστορίας της πόλης του Ιλίου.

Οι μαθητές του σχολείου μας με την αρωγή της φιλολόγου κυρίας Στραφιώτη ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στο κάλεσμα και παρείχαν φωτογραφικό υλικό και πληροφορίες από τα προσωπικά τους οικογενειακά κειμήλια. Το αποτέλεσμα της εργασίας μπορείτε να δείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί: http://1gym-iliou.gr/wp-content/uploads/2023/03/ΨηφιακάΚειμήλια-2.pdf

Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά και την εκπαιδευτικό για τη δράση!

“Ένα ταξίδι στον τσακώνικο πολιτισμό -A journey to Tsakonian culture”.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση μας από το 23.06 εως το 49.50 λεπτό στο βίντεο που ακολουθεί:
https://www.youtube.com/watch?v=bVbIz-W_eq8

Σε σύμπραξη και συνέργεια με τα Γυμνάσια Λεωνιδίου, Τυρού, Αγ. Ανδρέα και Άστρους στο Ν. Βόρειας και Νότιας Κυνουρίας στην Αρκαδία, Πελοπόννησο καθώς και με τη συμμετοχή Γυμνασίων από Κύπρο, Ισπανία, Γαλλία και Ιταλία υλοποιούμε με άξονα διετίας και με μαθητές/τριες της Α τάξης του σχολείου μας ένα διαθεματικό, διαπολιτισμικό πρόγραμμα για τη διαφύλαξη της Τσακώνικης κληρονομιάς κι ειδικότερα της Τσακώνικης διαλέκτου, απευθείας απόγονο της Δωρικής διαλέκτου μια γλώσσα σε κρίσιμο κίνδυνο εξαφάνισης σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Άτλαντα Γλωσσών.

Σκοπός της ιδιαίτερης αυτή σύμπραξης είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριων στην αξία διαφύλαξης της ιδιαίτερης πολιτιστικής κληρονομιάς της Ελλάδας ή/ και κάθε χώρας, η ενεργοποίηση μέσω της μαθητικής και της τοπικής κοινότητας, η ενδυνάμωση της πολιτιστικής τους ταυτότητας, η κατάκτηση αντίληψης παγκόσμιου πολίτη που θα τους βοηθήσει μελλοντικά να κοινωνικοποιούνται σε διαφορετικά γλωσσικά και πολιτισμικά εργασιακά και μη περιβάλλοντα.

Στο όμορφο αυτό ταξίδι γνώσης και πολιτισμού τα σχολεία θα ασχοληθούν με άυλα πολιτιστικά αγαθά, όπως η Τσακώνικη γλώσσα, ο Τσακώνικος χορός, η Τσακώνικη υφαντική τέχνη και η αρχιτεκτονική. Το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Ιλίου σε συνέργεια με το Γυμνάσιο Τυρού θα ασχοληθεί με την Τσακώνικη διάλεκτο αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία και υιοθετώντας την ομαδοσυνεργατική προσέγγιση (project based learning), την παιχνιδοποίηση στη μάθηση (game- based learning) και τη φορητή μάθηση (mobile- assisted learning). Στόχος όλων μας να καταφέρουμε να μιλήσουμε την αρχαία Διάλεκτο, να γίνουμε κοινωνοί και πρεσβευτές της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς της χώρας μας μεταδίδοντας την στους Ευρωπαίους εταίρους μας μετέχοντας γνώσης του δικού τους πολιτισμού. Και πως θα επιτευχθεί; Ήδη ξεκινήσαμε να δημιουργούμε με το ψηφιακό εργαλείο padlet διαλόγους στην τσακώνικη γλώσσα με μετάφραση σε νεοελληνικά και αγγλικά, προσκαλώντας τους μαθητές/τριες των σχολείων της Τσακωνιάς να ηχογραφήσουν κι αποδώσουν τους διαλόγους στα τσακώνικα. Καλύτεροι μαθητες/τριες; Όσοι/ες κερδίζουν τα παιχνίδια Kahoot που θα δημιουργήσουμε και παίξουμε με φορητές συσκευές.

Πάντρεμα παράδοσης-γλώσσας και τεχνολογίας ή όπως ανέφερε ένας/μια μαθητής/τρια στο ερωτηματολόγιο που δόθηκε και παραθέτουμε εδώ:

“Επειδή πιστεύω πως η διάσωση μίας διαλέκτου είναι πολύ σημαντική καθώς η γλώσσα μας, όπως και όλες οι μεγάλες, μικρές και διαφορετικές παραλαγές της, είναι πλούσια, όμορφη και αξίξει να σωθεί για πάντα αφού αποτελεί πάρα πολύ σημαντικό κομμάτι του πολιτισμού και της κουλτούρας μας. Ακόμα θεωρώ πολύ ευγενική την δράση αυτή διοτι έχει ως σκοπό την μάθηση, την διασκέδαση και ταυτόχρονα την προσφορά στην ελληνική ιστορία…”

Την ομάδα του σχολείου μας πλαισιώνουν οι κ.κ. Αγγελική Πολίτη, Εύη Καρούνια, Μαρία Βουρτσιάνη, Χρυσάνθη Σωτηροπούλου, Χριστίνα Κουτέλα, Έφη Καλαντζή και ο κ. Γιάννης Ζαπονίδης. Σύντομα θα μοιραστούμε τις δράσεις μας μαζί σας!

“Καού ρ εκάνατε”, λοιπόν όπως θα έλεγαν οι Τσάκωνες ‘Καλώς ήρθατε’!

Το ταξίδι μόλις ξεκίνησε!

Μια μοναδική εμπειρία που προκάλεσε τα παιδιά μας να κοιτάξουν στο μέλλον και να σκεφτούν!

Την πρώτη ημέρα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία, να επισκεφτούν και να ξεναγηθούν στους νεολιθικούς οικισμούς Διμήνι και Σέσκλο καθώς και να περιηγηθούν και να γνωρίσουν την όμορφη πόλη του Βόλου.
Την δεύτερη ημέρα οι μαθητές μεταξύ άλλων επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν στο Αθανασάκειο Αρχαιολογικό Μουσείο του Βόλου, ένα από τα σημαντικότερα ελληνικά μουσεία, στο οποίο γνώρισαν και θαύμασαν αρχαιολογικά ευρήματα από την παλαιολιθική περίοδο έως και τα ρωμαϊκά χρόνια.
Στη συνέχεια, αναχώρησαν για το Πήλιο και τα όμορφα χωριά του. Η πρώτη στάση ήταν στις Μηλιές, κέντρο της επανάστασης του ΄21 και πατρίδα του Άνθιμου Γαζή. Εκεί, επισκέφτηκαν μεταξύ άλλων, και τον ιερό Ναό των Παμμεγίστων Ταξιαρχών. Ο Ναός αυτός βρίσκεται στη κεντρική πλατεία των Μηλεών, έχει κτιστεί πριν το 1741 και είναι τρίκλιτος Βασιλική με κρυφούς τρούλους αλλά και χωρίς καμπαναριό με τέτοιο τρόπο ώστε το εξωτερικό του να μην προδίδει την αληθινή φύση του κτιρίου. Η επόμενη στάση ήταν στο Νεοχώρι. Στο Νεοχώρι γνώρισαν την πλατεία του χωριού με τα αιωνόβια πλατάνια, περπάτησαν στα πέτρινα καλντερίμια του χωριού, είδαν την πέτρινη σκεπαστή του βρύση και επισκέφτηκαν σημαντικά αξιοθέατα όπως την εκκλησία του Αγίου Δημητρίου, μία εκκλησία που κατασκευάστηκε το 1768 και διαθέτει στο εσωτερικό της αγιογραφίες του ζωγράφου Ιωάννη Παγώνη.
Η τρίτη ημέρα ξεκίνησε με επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο του ζωγράφου «Θεόφιλου». Το μουσείο στεγάζεται στην οικία Κοντού στην Ανακασιά, ένα από τα σημαντικότερα νεότερα μνημεία της περιοχής, καθώς είναι το μοναδικό στο Πήλιο σωζόμενο αρχοντικό με ολοκληρωμένο ζωγραφικό πρόγραμμα. Η ζωγραφική διακόσμηση του σπιτιού άρχισε από τον ζωγράφο Θεόφιλο Χατζημιχαήλ το 1912. Στο μουσείο θαυμάσαμε διάφορα διακοσμητικά θέματα, όπως μια μεγάλη ποικιλία από γλάστρες με λουλούδια και πουλιά, συντριβάνια, αγρίμια και σκηνές κυνηγιού, πίνακες με θέματα παρμένα από την Ελληνική Επανάσταση, όπως και μια μεγάλη τοπιογραφία με θέμα την Ανακασιά και στο βάθος τη Μακρινίτσα και την Πορταριά.
Η ημέρα συνεχίστηκε με την επίσκεψη σε δύο από τα πιο γραφικά χωριά του Πηλίου, την αρχοντική Πορταριά και την Μακρυνίτσα., το «μπαλκόνι του Πηλίου». Τα πλατάνια, τα μονοπάτια, τα τρεχούμενα νερά και η μοναδική θέα ξελόγιασαν τους μαθητές και τις μαθήτριές μας χαρίζοντάς τους αξέχαστες εικόνες.
Αυτή η εκδρομή των γυμνασιακών τους χρόνων θα μείνει αξέχαστη στου μαθητές και τις μαθήτριές μας. Γύρισαν στην Αθήνα γεμάτοι με πλούσιες εμπειρίες, πολλές πληροφορίες, εικόνες, σουβενίρ για τους δικούς τους και κυρίως με πολλά χαμόγελα!

Οι μαθητές/τριες μας, έχουν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν ψηφιακά εργαλεία του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (ΕΚΠΑ), να σκεφτούν, να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν τα δικά τους ψηφιακά τεχνουργήματα, αναπτύσσοντας παράλληλα πολύτιμες δεξιότητες του 21ου αιώνα.

( “Extending Design Thinking with Emerging Digital Technologies”. Project No. 101060231 Exten.D.T.2 — HORIZON-CL2-2021-TRANSFORMATIONS-01) 

Σήμερα 14 Μαρτίου (14-3) τιμήσαμε με τα παιδιά του Β3 την Παγκόσμια Ημέρα του π (=3,14159…), που είναι ο λόγος του μήκους κύκλου δια της διαμέτρου του.

Τα παιδιά με δική τους πρωτοβουλία οργάνωσαν μια μικρής διάρκειας εκδήλωση με αφιερώματα σε αυτό. Στο τέλος έκοψαν μια τούρτα που είχαν αγοράσει με δικά τους χρήματα.

Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία οι μαθητές απέκτησαν ακόμα μια φορά, θετική γνώμη για την επιστήμη των Μαθηματικών και είδαν την ανθρώπινη διάσταση τους, αφού ήρθαν σε επαφή με τις προσπάθειες του ανθρώπου ανά τους αιώνες να θεμελιώσουν την επιστήμη.

Μια μοναδική εμπειρία που προκάλεσε τα παιδιά μας να κοιτάξουν στο μέλλον και να σκεφτούν!

Το τριήμερο 3-5 Μαρτίου 2023, ο Όμιλος Ρητορικής του σχολείου μας,  με την υπεύθυνη καθηγήτρια  Μαρία Βουρτσιάνη, συμμετείχε σε ένα δημιουργικό αγώνα ρητορικής στο Αμερικανικό Κολλέγιο Pierce . Τα παιδιά μας ήταν καταπληκτικά! Αντιμετωπίζοντας έντονο ανταγωνισμό,  όλα τα παιδιά κατατάχθηκαν σε πολύ καλές θέσεις. 

Μάλιστα ο Κωνσταντίνος Ιωαννίδης κατατάχθηκε στην τέταρτη θέση στο αγώνισμα του προτρεπτικού λόγου!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας!!!

Είμαστε περήφανοι!!!

Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και την επινοητικότητά τους και να παρουσιάσουν σε κοινό, προσχεδιασμένο προφορικό λόγο, να ερμηνεύσουν λογοτεχνικό κείμενο , να οργανώσουν και να εκφωνήσουν αυτοσχέδιο λόγο, με σκοπό την πειθώ.

Μέσω των Αγώνων Ρητορικής Τέχνης, επιτυγχάνεται η ενθάρρυνση της άμιλλας, η ανάπτυξη της κοινωνικότητας, η χρήση και η ανάδειξη της αξίας του εποικοδομητικού δημοκρατικού διαλόγου με την επίκληση τρόπων πειθούς και τη συμμόρφωση σε κανόνες.

Μπράβο παιδιά!

Συγχαρητήρια στη φιλόλογο κυρία Βουρτσιάνη!

Περιμένουμε τα επόμενα!!!!

Όλα ξεκίνησαν μια εβδομάδα νωρίτερα…Όταν στη χώρα μας ξημέρωνε μια από τις πιο μαύρες και οδυνηρές ημέρες της πρόσφατης ιστορίας μας.. μια μέρα ανείπωτου πόνου , φρίκης, δυστυχίας  και βαθύτατου πένθους. Όταν 57 συνάνθρωποι μας, στην πλειοψηφία τους νέα παιδιά, φοιτητές, δεν θα έφταναν ποτέ στον προορισμό τους ύστερα από μια τελευταία  διαδρομή στους σιδηροδρόμους της χώρας μας…

Οι ψυχές των παιδιών μας άδειασαν.. Προσπαθούσαν να βρουν έναν τρόπο να αντιδράσουν να φωνάξουν, για τον άδικο χαμό τόσων νέων ανθρώπων, για τους χαροκαμένους γονείς με το άδειο βλέμμα, για το μέλλον που προδιαγράφουμε για αυτά χωρίς αυτά.

Κι έτσι τη Δευτέρα αποφάσισαν, μόνα τους, να κάνουν κατάληψη προσπαθώντας έτσι να υψώσουν μια φωνή διαμαρτυρίας  χρησιμοποιώντας, όμως, έναν αδόκιμο τρόπο..

Και ακολούθησε η Τρίτη.. Μια ημέρα που μας βρήκε ενωμένους και σύμφωνους στο όλοι μαζί. Που τα παιδιά μας συνειδητοποίησαν ότι οι ενήλικες αφουγκράζονται, συναισθάνονται και είναι σύμμαχοι σε κάθε δίκαιο αίτημα τους. Που όλοι σεβάστηκαν και τήρησαν τις δημοκρατικές διαδικασίες σαν κριτήριο για τις όποιες αποφάσεις τους. Που σαν συμφοιτητές των αδικοχαμένων φοιτητών κι όχι σαν μαθητές Γυμνασίου, προγραμμάτισαν δράσεις, όρισαν υπεύθυνους, σχεδίασαν τα πανό τους.

Και ξημέρωσε η Τετάρτη.. Η σχολική κοινότητα έδωσε το στίγμα της στους δρόμους και στο δημαρχείο της πόλης μας. Με τα λευκά μας μπαλόνια, τα ζωγραφισμένα μας πανό, τα συνθήματα στα χείλη μας, διαδηλώσαμε για να φωνάξουμε ότι οι ζωές μας μετράνε, για να καθησυχάσουμε αυτούς που δεν έφτασαν ποτέ στον προορισμό τους ότι επαγρυπνούμε και φροντίζουμε να αποδοθεί δικαιοσύνη.. Για να συναντηθούμε με τον δήμαρχο και  να του εκφράσουμε τις αγωνίες μας για την ασφάλεια τόσο στα μέσα μαζικής μεταφοράς όσο και στα σχολικά κτήρια.

Τι μάθαμε λοιπόν σήμερα;

Ότι η ειρηνική διαμαρτυρία είναι πολιτικό μας δικαίωμα.

Ότι η δημοκρατία απαιτεί εξάσκηση μέσα από το διάλογο και τη συμμετοχή.

Ότι η δράση μας πρέπει κάθε φορά να κατευθύνεται σε έναν αποδέκτη..

Ότι ενωμένοι μπορούμε να πετύχουμε περισσότερα.

Ότι δεν υπάρχει αγαθό πιο πολύτιμο από την ανθρώπινη ζωή και όταν νιώθουμε ότι κάποιοι δεν την προστατεύουν όπως της αξίζει θα ενώνουμε τις αδύναμες φωνές μας και θα τις κάνουμε κραυγή απέναντι στην αδικία.

Στόχος του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών, η εξάλειψη των στερεοτύπων σε σχέση με τα άτομα που έχουν αναπηρία, η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, καθώς και της κριτικής και δημιουργικής σκέψης.

Οι μαθητές έμαθαν να γράφουν το όνομά τους με τον κώδικα Braille και χρησιμοποίησαν την αφή τους για να τον διαβάσουν. Ενημερώθηκαν για τις εφαρμογές στα κινητά τηλέφωνα που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι με τύφλωση. Έμαθαν για τους σκύλους συνοδούς και προσπάθησαν έχοντας καλυμμένα τα μάτια τους με ειδικές μάσκες να αναγνωρίσουν διάφορα μαγειρικά υλικά από τη μυρωδιά τους. Έδρασαν ως συνοδοί συμμαθητών τους, που παρίσταναν τους τυφλούς με καλυμμένα μάτια και με το ανάλογο μπαστούνι. Στη συνέχεια άλλαξαν ρόλους και ένιωσαν την ανασφάλεια που έχει κάποιος με τύφλωση, όταν κινείται σε έναν χώρο. Έτσι οι μαθητές χρησιμοποίησαν αποτελεσματικά όλες τις αισθήσεις τους, δούλεψαν συνεργατικά και αντιλήφθηκαν ότι στη ζωή δεν είναι όλα δεδομένα, γι΄ αυτό και πρέπει να αντιμετωπίζουμε τους ανθρώπους με κατανόηση και σεβασμό.

Οι μαθητές και μαθήτριες του 1^ου Προτύπου Γυμνασίου Ιλίου ένωσαν σήμερα, Παρασκευή 3-3-23, τις φωνές τους σε μια συμβολική κίνηση διαμαρτυρίας με αυτές των άλλων σχολείων τιμώντας τους νέους και τις νέες που τόσο άδοξα χάθηκαν στο συγκλονιστικό δυστύχημα των τρένων στα Τέμπη, δηλώνοντας την σιωπηρή τους συμπαράσταση και δίνοντας το δικό τους ηχηρό παρόν ενωμένοι.

«Για τα παιδιά εκεί ψηλά» που ευχόμαστε να αναπαυτεί η ψυχή τους.

«Θα σας θυμόμαστε για πάντα» μερικά από τα συνθήματα του πανό που επιμελήθηκαν οι μαθητές/ τριες της Β’ τάξης.

Τα θερμότερα συλλυπητήρια μας σε όσους θρηνούν τους δικούς τους με τη σκέψη να μην επαναληφθεί ξανά μια τέτοια τραγωδία, με την ελπίδα να καταφέρει ο κόσμος μας να γίνει πιο δυνατός και δίκαιος στα χέρια των δικών μας παιδιών.

Η παράσταση ήταν χωρισμένη σε σκηνές περιστατικών βίας μέσα σε κάποιο σχολείο και συνοδευόταν από συζήτηση ανάμεσα στις σκηνές με επιστήμονα ειδικό σε θέματα σχολικού εκφοβισμού. Τα παιδιά μας συμμετείχαν με ενδιαφέρον στη συζήτηση (διάδραση καλλιτεχνών και θεατών), εξέφρασαν τα συναισθήματά τους αλλά και την άποψή τους για το φαινόμενο αυτό. Ήταν μια ενδιαφέρουσα εμπειρία για τους μαθητές αλλά και για τους εκπαιδευτικούς μας, οι οποίοι , επίσης, συμμετείχαν στη συζήτηση. Έτσι, το θέατρο έγινε για όλους μας πολύτιμο εργαλείο στην προσπάθεια προσέγγισης και αντιμετώπισης ενός σοβαρού κοινωνικού προβλήματος, του σχολικού εκφοβισμού.

Στο Ατομικό: Το 1ο βραβείο έλαβε η Φρίντα Κάλο, το 2ο βραβείο μοιράστηκαν η Νεφερτίτη και ο Τζόκερ και το 3ο βραβείο έλαβε ο στρατηγός του στρατού των Αθανάτων.
Στο Ομαδικό: Το 1ο βραβείο έλαβαν οι Πίκι Μπλάιντερς, το 2ο βραβείο οι Χαβανέζοι, και το 3ο βραβείο ο Σούπερ Μάριο και ο Λουίτζι.
Και του χρόνου! Καλή Σαρακοστή!

Οι μαθητές είχαν προετοιμαστεί και παρουσίασαν την επιχειρηματική τους ιδέα στους μέντορες καθώς και τις ενέργειες που έχουν ήδη κάνει για την πραγματοποίηση της. Από τους μέντορες ακούστηκαν πολύ θετικά σχόλια καθώς και ενδιαφέρουσες προτάσεις βελτίωσης και εξέλιξης.
Το κλίμα της συνάντησης ήταν θετικό και ενθουσιώδες για τα παιδιά και τους ενήλικες ενώ οι μικροί μας επιχειρηματίες ενθαρρύνθηκαν να συνεχίσουν και να βελτιώσουν την εικονική τους επιχείρηση.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους μέντορες μας για την έμπρακτη στήριξη τους και την αμέριστη βοήθεια τους!

Η επίσκεψη ήταν εποικοδομητική και χρήσιμη για τα παιδιά αφού τους παρείχε σημαντικές πληροφορίες που θα τα βοηθήσουν να κάνουν συνειδητές επιλογές για το επόμενο βήμα τους που είναι η επιλογή λυκείου.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Οικονομάκου και τους εκπαιδευτικούς των ΕΠΑΛ και του Ε.Κ. για το ενδιαφέρον τους και τη φιλοξενία τους.

Σκοπός του διαγωνισμού είναι να βοηθήσει τους μαθητές να οικειωθούν την Ελληνική Γλώσσα και τον Ελληνικό Πολιτισμό ως ένα διαρκές αγαθό, το οποίο εξακολουθεί να έχει νόημα και να προσανατολίζει τις επιλογές μας ακόμη και στη σύγχρονη εποχή, δίνοντάς μας κριτήρια ομαλής ένταξης στον ευρωπαϊκό πολυπολιτισμικό χώρο. Παράλληλα, αποσκοπεί στο να συμβάλει στην επίτευξη του στόχου αυτού με τρόπο παιγνιώδη και μη ανταγωνιστικό, προκειμένου οι μαθητές να αγαπήσουν τη Γλώσσα και τον Πολιτισμό μας πέρα από την αυστηρή «δέσμευση» των διαδικασιών του τυπικού σχολικού Προγράμματος.

Το σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθήτριες Σωτηροπούλου Ανθούλα (Γ), Βρυσά Φωτεινή (Β), Πεταλά Δήμητρα (Β), και Φραμπασχάλη Νικολέττα (Α) με την υπεύθυνη καθηγήτριά τους κ. Χριστίνα Κουτέλα. Οι μαθήτριές μας εργάστηκαν μέσα σε κλίμα ευγενούς άμιλλας και αγαστής συνεργασίας και κατέκτησαν επάξια την τέταρτη θέση!! Τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια!! Μας έκαναν και πάλι υπερήφανους για τους μαθητές μας!!

Η Δημοτική Αρχή, με τον Δήμαρχο της πόλης μας κ. Ζενέτο, τον πρόεδρο του Δημοτικού συμβουλίου κ. Χαραλαμπόπουλο , τον αντιδήμαρχο Παιδείας και συντονιστή της όλης προσπάθειας κ. Μαρκόπουλο αλλά και άλλοι δημοτικοί σύμβουλοι  ήταν παρόντες και  χαιρέτισαν τους καθηγητές , τους μαθητές και τους γονείς  τους.

Το σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου Γκόγκα Αντιγόνη και Κουντουράκη Ιωάννα και τις ευχαριστούμε θερμά για την όμορφη παρουσία τους.

Αντικείμενο της συζήτησης μας  «η βία με τις πολλές της μορφές που εισβάλλει στην καθημερινότητα μας και οι τρόποι με τους οποίους θα καταφέρουμε να την εξορίσουμε».

Φιλοδοξία μας να κινητοποιήσουμε τους αυριανούς ενεργούς πολίτες και να αναδείξουμε τη σημασία των σύγχρονων δημοκρατικών θεσμών. Οι έφηβοι δημοτικοί μας σύμβουλοι με αίσθημα ευθύνης προετοίμασαν, παρουσίασαν και διευκρίνισαν στους συναδέλφους τους τις λεπτομέρειες της θεματικής τους.  Όλοι εμείς φύγαμε αισιόδοξοι για τη νέα γενιά, τις ευαισθησίες τους, τις σκέψεις , τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς τους.

Στην Κασσάνδρα Ρούσσου, ο Δήμαρχος της πόλης μας και ο αντιδήμαρχος παιδείας , απένειμαν το ιστορικό λεύκωμα και το σήμα της πόλης μας για τη συνεισφορά της στην εδραίωση του θεσμού.

Καλά Χριστούγεννα!!

Την αυλαία άνοιξε η «Χριστουγεννιάτικη αταξία του Καλικάντζαρου», θεατρική παράσταση που έδωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου Θεάτρου του σχολείου μας. Την επιμέλεια και την οργάνωση του θεατρικού δρώμενου είχε η εκπαιδευτικός και υπεύθυνη του ομίλου κ. Χρυσάνθη Σωτηροπούλου. Ήταν μία εξαιρετική παράσταση, ιδιαίτερα κεφάτη αφού οι καλικάντζαροι ξεσήκωναν σε όλη τη διάρκεια τους θεατές με τα αστεία τους, τις σκανδαλιές τους, και την ζωντάνια τους.
Η γιορτή συνεχίστηκε με χριστουγεννιάτικα τραγούδια από τη χορωδία μας υπό την διεύθυνση του μουσικού μας κ. Βασίλη Δίγκου.
Η ημέρα έκλεισε με ένα παιχνίδι πρόκλησης (Challenge). Οι καθηγητές του σχολείου μας κ. Σκαντζός, κ. Βιτσαξής, κ. Δίγκος αγωνίστηκαν σκληρά σε έναν αγώνα ποδοσφαίρου με μαθητές του σχολείου μας, για να χάσουν πανηγυρικά με σκορ 10 – 9 υπέρ των μαθητών!
Σήμερα ήταν μία ημέρα χαράς. Μαθητές και καθηγητές αντάλλαξαν δώρα και ευχές, γεύτηκαν γιορτινά γλυκά, συμμετείχαν σε παιχνίδια, έλυσαν γρίφους, γέλασαν, χόρεψαν όλοι μαζί στέλνοντας σε όλους μηνύματα ομόνοιας, αγάπης και αισιοδοξίας. Καλά Χριστούγεννα σε όλους!

Έτσι, την Τρίτη 13-12-22, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν την αντιπρόσωπο (Ambassador) του AWS (Amazon Web Service), στο πλαίσιο του προγράμματος GetIΤ, κυρία Μαριλένα Κουτσούκου η οποία εξήγησε στα παιδιά τους τρόπους με τους οποίους χρησιμοποιείται η τεχνολογία για την επίλυση πραγματικών προβλημάτων στο cloud, καθώς και τα διάφορα είδη σταδιοδρομίας στην τεχνολογία και στο STEM.
Ακολούθως, την Τρίτη 20-12-22, οι μαθητές συνάντησαν τον εθελοντή – Μέντορα που έχει οριστεί από το JAGREECE με στόχο να υποστηρίξει την επιχειρηματική ομάδα του σχολείου μας, κύριο Αβραντινή Τάκη. Ο κύριος Αβραντινής κατάφερε με επιτυχία να μεταφέρει τις γνώσεις και τις εμπειρίες που έχει από τον επιχειρηματικό κόσμο στην σχολική κοινότητα και να εμπνεύσει τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τόσο τον κύριο Αβραντινή όσο και την κυρία Κουτσούκου για την πολύτιμη συνδρομή τους στην πρόοδο και στην εξέλιξη της ομάδας μας.

Στη δράση συμμετείχαν ο ζωγράφος κύριος Τάκης Βαρελάς, ο εικαστικός & μεταλλεργάτης κύριος Θανάσης Σκυλογιάννης και η εικαστικός του σχολείου μας κυρία Αναστασία Ελένη.

Εντυπωσιακή και με πάθος ήταν η συμμετοχή των μαθητριών και των μαθητών του σχολείου οι οποίοι ουσιαστικά άνοιξαν  τις εκδηλώσεις της Επιτροπής Ειρήνης Ιλίου στην πόλη. 

Στο έργο αποτυπώνονται τα μνημεία σύμβολα μεγάλων πρωτεύουσων όπως ο Πύργος του Άιφελ, το Άγαλμα της Ελευθερίας, το Μπιγκ Μπεν, το Κρεμλίνο, και η αγαπημένη μας Ακρόπολη.

Το χρώμα και η γλωσσολαλιά των λαών, με γέφυρα φιλίας το περιστέρι της Ειρήνης να διαβαίνει στους ουρανούς του κόσμου, αποτέλεσαν τις γέφυρες τις αλληλεγγύης όλων των λαών. 

 Ο καθένας με την πινελιά του άλλαξαν την εικόνα της εισόδου του Γυμνασίου μεταδίδοντας ηχηρά το μήνυμα πως η τέχνη είναι γνώση και το απόλυτο θαύμα ελευθερίας έκφρασης του ανθρώπου.

Πιστοί στους δρόμους της Ειρήνης, φτιάξαμε συλλογικά, ένα έργο γράμμα ανοικτό και ταυτόχρονα κάλεσμα προς όλους για τον αγώνα υπεράσπισης της Ειρήνης, της φιλίας και της αλληλεγγύης όλων των λαών, για ένα κόσμο χωρίς πολέμους, πρόσφυγες ξεριζωμούς και μετανάστες. 

Ευχαριστούμε θερμά τους εικαστικούς, τους μαθητές και την Επιτροπή Ειρήνης του Ιλίου για την πρωτοβουλία και τη συμμετοχή σε αυτή την όμορφη και δημιουργική δράση!!

Η έκθεση λαμβάνει χώρα στο Πολυδύναμο Πολιτιστικό και Αθλητικό Κέντρο Ιλίου “Μίκης Θεοδωράκης”

Με την πολύτιμη βοήθεια της εκπαιδευτικού του σχολείου μας κ. Πολίτη Αγγελικής κλ. ΠΕ06, η οποία ήταν στην ομάδα ανάπτυξης της ψηφιακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας e-me του Υ.ΠΑΙ.Θ. και έκανε μια πλήρη παρουσίαση τη Δευτέρα 23-1-2023, ο Σύλλογος Διδασκόντων ενημερώθηκε για τις δυνατότητες που προσφέρει η συγκεκριμένη ψηφιακή πλατφόρμα στον εμπλουτισμό της διδακτικής μας πράξης. Οι εφαρμογές της e-me παρέχουν τη δυνατότητα ασύγχρονης εκπαίδευσης, επικοινωνίας και δημιουργίας ψηφιακού υλικού που κάνουν ακόμα πιο αποτελεσματικό το έργο της εκπαίδευσης.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Πολίτη για τις γνώσεις που μας μετέφερε και το χρόνο που μας διέθεσε.

Το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Ιλίου συμμετείχε, στο πλαίσιο ευρύτερων εκδηλώσεων κι εικαστικών δρώμενων της Επιτροπής Ειρήνης Ιλίου, στο Πολιτιστικό- Αθλητικό κέντρο Ιλίου “Μίκης Θεοδωράκης”.

Μαθητές και μαθήτριες συγκίνησαν με το μουσικό τους ταλέντο και τη δημιουργικότητά τους μικρούς και μεγάλους που παρευρέθηκαν, υπενθυμίζοντας ότι η ελπίδα για ένα ειρηνικό, συμπεριληπτικό κόσμο θα παραμένει το πιο διαχρονικό αίτημα όλης της Γης. Το μουσικό δρώμενο περιλάμβανε διαλόγους καθώς και ελληνόγλωσσα και αγγλόφωνα τραγούδια που αναδείκνυαν την οδύνη του πολέμου, την οριακή κατάσταση που έχει περιέλθει ο κόσμος διεκδικώντας μια ‘ευκαιρία για την Ειρήνη’ (διασκευή του ομότιτλου τραγουδιού του John Lennon).

Την επιμέλεια της εκδήλωσης είχαν ο μουσικός του σχολείου μας κύριος Δίγκος Βασίλης (χορωδία-ορχήστρα) και η καθηγήτρια αγγλικών κυρία Αγγελική Πολίτη (διάλογοι).

Ευχαριστούμε θερμά και συγχαίρουμε τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς για την προσπάθεια και το εξαιρετικό αποτέλεσμα!!!

Τη Δευτέρα 30 Ιανουαρίου 2023 πραγματοποιήσαμε στο 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Ιλίου την καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας, υποδεχόμενοι το νέο έτος με χαρά και αισιοδοξία. Όπως κάθε χρόνο, έτσι και τη φετινή χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες κάθε τμήματος καθώς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας έκοψαν τη δική τους πίτα. Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, που προσέφερε τις βασιλόπιτες καθώς και τα δώρα για όλους τους τυχερούς που μαζί με το φλουρί κέρδισαν και μία συσκευή Power Bank. Ευχόμαστε σε όλους μία καλή και δημιουργική χρονιά και στα παιδιά μας ιδιαίτερα καλή πρόοδο!

Η δράση βασίστηκε σε σχέδιο εργασίας, στο οποίο συμμετείχε η Β’ Τάξη του σχολείου, με θέμα «Οι τρείς Ιεράρχες: ρήσεις σε εικόνες». Οι μαθητές εργαζόμενοι σε ομάδες επέλεξαν ρήσεις των Τριών Ιεραρχών, το νόημα των οποίων επιχείρησαν να αποδώσουν με εικόνες. Τις αφίσες τους τοποθέτησαν στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου δημιουργώντας τον δικό τους εκθεσιακό χώρο.
Κάθε τμήμα του σχολείου αφιέρωσε μια διδακτική ώρα προκειμένου να περιηγηθεί στην έκθεση. Την περιήγηση ακολούθησε προβολή βίντεο-αφιερώματος στους Τρεις Ιεράρχες και συζήτηση με τους μαθητές, η οποία αφορούσε τις εντυπώσεις τους από τη συμμετοχή τους στη δράση. Η δράση βασίστηκε στο τρίπτυχο Λόγος-Εικόνα-Μουσική προκειμένου να δημιουργηθεί η κατάλληλη συνθήκη, η οποία θα συνέβαλε στην καλύτερη πρόσληψη των νοημάτων.
Η δράση αποτέλεσε μια αφορμή να αναδειχθεί η προσφορά των Τριών Ιεραρχών διαχρονικά και να επικοινωνήσουν οι μαθητές του σχολείου μέσω των έργων τους πραγματοποιώντας την «έξοδο» από την τάξη και την επικοινωνία με όλα τα μέλη της σχολική κοινότητας.

Συγχαίρουμε θερμά τόσο τα παιδιά της Β τάξης που εργάστηκαν με όρεξη και φαντασία όσο και τη θεολόγο του σχολείου μας κυρία Γεωργακοπούλου Κρυσταλία που εμπνεύστηκε και διεξήγαγε το project.

Αυτή τη φορά, οι αντίπαλες ομάδες αναμετρήθηκαν σκληρά σε δυο συγκλονιστικούς αγώνες μπάσκετ με νικητές τους εκπαιδευτικούς. Συγκεκριμένα τα σκορ ήταν 4-3 με τα παιδιά του Β2 και 3-1 με τα παιδιά του Γ1.

Συγχαρητήρια σε όλους!

Το σχολείο μας με πρωτοβουλία του Γ2 τμήματος και στα πλαίσια των αρχών της αλληλεγγύης, του εθελοντισμού και της αγάπης για τον συνάνθρωπο, ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα του Δήμου Ιλίου και τη Δευτέρα 13 Φεβρουαρίου συγκέντρωσε και απέστειλε ανθρωπιστική βοήθεια στους δοκιμαζόμενους γείτονές μας.
Επιθυμία όλων των σχολείων να αποτελέσουν με το κοινωνικό τους πρόσωπο ένα φωτεινό φάρο ανθρωπιάς και ελπίδας σε μια πρωτοφανούς μεγέθους ανθρώπινη τραγωδία που έπληξε τη γειτονική μας Τουρκία και Συρία.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τους γονείς και τους μαθητές του σχολείου μας που ανταποκρίθηκαν άμεσα στο κάλεσμα και με το παράδειγμα τους και την καλοσύνη τους , έγινε και το σχολείο μας ένας μικρός κρίκος στην τεράστια αλυσίδα της ανιδιοτελούς προσφοράς.

Συγχαρητήρια στα παιδιά του τμήματος Γ2 για την κοινωνική τους ευαισθησία και γιατί ήταν οι πρωτεργάτες της δράσης!

 Στις 4  Φεβρουαρίου 2023 μαθητές του ρητορικού ομίλου του σχολείου μας, με την υπεύθυνη καθηγήτριά τους κ Μαρία Βουρτσιάνη , πήραν μέρος στους Θ΄ Διασχολικούς Αγώνες Ρητορικής Τέχνης Γυμνασίων και Λυκείων με τα αγωνίσματα των Διττών Λόγων και του Προτρεπτικού Λόγου που διοργανώθηκαν στις εγκαταστάσεις των Εκπαιδευτηρίων Αυγουλέα – Λιναρδάτου.Οι αγώνες γίνονται με την επιστημονική στήριξη και συνεργασία του ΔΠΜΣ “Ρητορική: Επιστήμες του Ανθρώπου και Εκπαίδευση”.

Οι μαθητές μας  συμμετείχαν στο αγώνισμα του Προτρεπτικού λόγου, που σκοπό έχει να καλλιεργήσει την επιχειρηματολογία και τη δυνατότητα του μαθητή να πείθει για το θέμα που παρουσιάζει. Η παρουσία των μαθητών μας ήταν εξαιρετική και η εμπειρία που απέκτησαν αναντικατάστατη!

Μπράβο!!!

 Περήφανοι για τα παιδιά μας!!!

Συγχαρητήρια στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό κυρία Βουρτσιάνη!

Περιμένουμε τους επόμενους ρητορικούς αγώνες!!!

Ο όμιλος «Σχολική Εφημερίδα» του 1ου Πρότυπου Γυμνασίου Ιλίου έχει τη χαρά να σας παρουσιάσει τώρα και σε έντυπη μορφή το γ’ τεύχος της, το οποίο είναι ήδη δημοσιευμένο σε ηλεκτρονική μορφή στον σύνδεσμο: https://schoolpress.sch.gr/protypos/archives/series/pro-τυποσ-3ο-τεύχος.
Ο όμιλός μας θα συμμετάσχει σε έκθεση έντυπων σχολικών εφημερίδων. Για τη συμμετοχή μας θα σας ενημερώσουμε σύντομα μέσα από το επόμενο τεύχος μας.
To γ’ τεύχος είναι αφιερωμένο στον επαγγελματικό προσανατολισμό και περιλαμβάνει άρθρα, εκδηλώσεις και συνεντεύξεις. Επαγγελματίες μας παρουσιάζουν τα επαγγέλματά τους, γίνεται αναφορά σε επαγγέλματα του μέλλοντος και παράξενα επαγγέλματα. Επίσης έχουμε τη χαρά να φιλοξενούμε συνεντεύξεις, όπου έχει ενδιαφέρον κανείς να διαβάσει, πώς διάφοροι άνθρωποι διάλεξαν το επάγγελμά τους. Το μήνυμα όλων; Μην σταματάς να ονειρεύεσαι!
Εκτός όμως από αυτά, παρουσιάζονται δράσεις και όμιλοι του σχολείου μας, τεχνολογικά νέα, πολιτιστικά, αθλητικά νέα και η αγαπημένη σας στήλη «Ήξερες ότι…;».
Επίσης προσθέσαμε και τη στήλη μας «Ο λόγος στα παιδιά», όπου μπορείτε και όλοι εσείς να γράψετε τα άρθρα σας, ποιήματα και σύντομα διηγήματα, αλλά και τις κριτικές σας. Περιμένουμε τις συμμετοχές σας!
Και μην ξεχνάτε: Το δ’ τεύχος είναι ήδη στα σκαριά: https://schoolpress.sch.gr/protypos/archives/series/pro-tyποσ-4ο-τεύχος και εμπλουτίζεται συνεχώς.
Η συντακτική ομάδα του pro-ΤΥΠΟΣ σας εύχεται καλή ανάγνωση. Όλοι εμείς περιμένουμε με χαρά τις εντυπώσεις σας!!!!!

Η Δημοτική Αρχή, με τον Δήμαρχο της πόλης μας κ. Ζενέτο, τον πρόεδρο του Δημοτικού συμβουλίου κ. Χαραλαμπόπουλο , τον αντιδήμαρχο Παιδείας και συντονιστή της όλης προσπάθειας κ. Μαρκόπουλο αλλά και άλλοι δημοτικοί σύμβουλοι  ήταν παρόντες και  χαιρέτισαν τους καθηγητές , τους μαθητές και τους γονείς  τους.

Το σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου Γκόγκα Αντιγόνη και Κουντουράκη Ιωάννα και τις ευχαριστούμε θερμά για την όμορφη παρουσία τους.

Αντικείμενο της συζήτησης μας  «η βία με τις πολλές της μορφές που εισβάλλει στην καθημερινότητα μας και οι τρόποι με τους οποίους θα καταφέρουμε να την εξορίσουμε».

Φιλοδοξία μας να κινητοποιήσουμε τους αυριανούς ενεργούς πολίτες και να αναδείξουμε τη σημασία των σύγχρονων δημοκρατικών θεσμών. Οι έφηβοι δημοτικοί μας σύμβουλοι με αίσθημα ευθύνης προετοίμασαν, παρουσίασαν και διευκρίνισαν στους συναδέλφους τους τις λεπτομέρειες της θεματικής τους.  Όλοι εμείς φύγαμε αισιόδοξοι για τη νέα γενιά, τις ευαισθησίες τους, τις σκέψεις , τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς τους.

Στην Κασσάνδρα Ρούσσου, ο Δήμαρχος της πόλης μας και ο αντιδήμαρχος παιδείας , απένειμαν το ιστορικό λεύκωμα και το σήμα της πόλης μας για τη συνεισφορά της στην εδραίωση του θεσμού.

Οι γονείς, που μας έκαναν την τιμή να παρουσιάσουν τα επαγγέλματά τους, ήταν ο κύριος Βρυσάς (σχεδιαστής microchips), η κυρία Καβραλογάκη (σύμβουλος ψυχικής υγείας), ο κύριος Κοκκαλιάρης (Υπεύθυνος Δεοντολογίας και Συμμόρφωσης) και η κυρία Αγορέλη (Ιδιοκτήτρια κέντρου δημιουργικής απασχόλησης παιδιών).
Οι μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τους ομιλητές και τους έκαναν πολλές ερωτήσεις: γιατί διάλεξαν αυτό το επάγγελμα, εάν αυτό ήταν που ονειρεύονταν να κάνουν στη ζωή τους, εάν το επάγγελμα που εξασκούν έχει σχέση με τις σπουδές τους κλπ.
Δεν είχαμε όμως μόνο την ευκαιρία να μάθουμε για τα συγκεκριμένα επαγγέλματα, αλλά κυρίως ότι πρέπει να προσαρμοστούμε στα νέα δεδομένα της εποχής που απαιτεί ευελιξία καθώς και εργασιακή κινητικότητα. Τα παιδιά μπόρεσαν να κατανοήσουν ότι ποτέ δεν είναι αργά να πραγματοποιήσουμε τα όνειρά μας και ποτέ δεν παύουμε να ψάχνουμε για αυτό που πραγματικά μας ικανοποιεί και μας αρέσει.
Τις συνεντεύξεις και τις παρουσιάσεις θα μπορέσετε σύντομα να τις διαβάσετε στο 3o τεύχος της Σχολικής μας Εφημερίδας «Πρότυπος» στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://schoolpress.sch.gr/protypos/archives/series/pro-%cf%84%cf%85%cf%80%ce%bf%cf%83-3%ce%bf-%cf%84%ce%b5%cf%8d%cf%87%ce%bf%cf%82

Πολλές φορές η ανάγκη του εκπαιδευτικού να μεταδώσει τη γνώση που θεωρεί ότι πρέπει να μεταφέρει προς τους μαθητές ή που προβλέπεται μέσα από τα προγράμματα σπουδών τον οδηγεί σε σύγκρουση με την ανάγκη των μαθητών να είναι παιδιά και να λειτουργούν ως παιδιά, δηλαδή να μιλούν, να γελούν, να πειράζουν το ένα το άλλο.

Η προσπάθεια εξεύρεσης μιας ισορροπίας μεταξύ των αναγκών των εμπλεκόμενων μερών στηρίζεται στην πεποίθηση ότι ο εκπαιδευτικός δεν είναι ο αυταρχικός ενήλικας που επιβάλλεται στα παιδιά με τη φωνή η την εξουσία που του έχει διαθέσει η Πολιτεία αλλά είναι ο συνοδοιπόρος των παιδιών στο ταξίδι της γνώσης και της εξέλιξης του χαρακτήρα τους.

Η δράση πρόκληση – challenge, έχει ως στόχο να πέσουν τα προσωπεία μαθητή – εκπαιδευτικού και να αναδειχτούν τα προσωπεία του άνθρωπου απέναντι σε άνθρωπο, με σκοπό να περάσουμε κάποιες ευχάριστες στιγμές και να δει ο ένας τον άλλο με διαφορετική οπτική γωνία.

Για το σκοπό αυτό δίνεται η δυνατότητα της πρόκλησης – challenge, όπου μπορεί ένας ή μια ομάδα μαθητών ή εκπαιδευτικών να προκαλέσει ένα ή μια ομάδα εκπαιδευτικών ή μαθητών σε μια σύντομη (μέχρι 10 λεπτά) αναμέτρηση που θα πραγματοποιηθεί, εφόσον γίνει αποδεκτή, στο προαύλιο του σχολείου κατά τη διάρκεια ενός δεκάλεπτου διαλείμματος. Για τη προώθηση της δράσης στους μαθητές μας δημιουργήσαμε και το αυτοσαρκαστικό για τους εκπαιδευτικούς βίντεο που μπορείτε να δείτε εδώ.

Την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκαν οι δυο πρώτες αναμετρήσεις που αφορούσαν αγώνα σκάκι συνολικής διάρκειας 10 λεπτών, με τη χρήση σκακιστικού ρολογιού (αγώνας blitz). Στην πρώτη αναμέτρηση ο καθηγητής Μανωλάς Ιάκωβος είχε προκαλέσει το μαθητή της Β τάξης  Π.Η. και στη δεύτερη αναμέτρηση ο μαθητής της Β τάξης Ν.Φ. προκάλεσε τον εκπαιδευτικό Μανωλά Ιάκωβο πάλι σε αγώνα blitz.

Τους αγώνες παρακολούθησαν πολλοί μαθητές και όσοι συμμετείχαν, θεατές και μονομάχοι πέρασαν υπέροχα, προωθώντας τον αλληλοσεβασμό και τη διασκέδαση στη ζωή της σχολικής κοινότητας.

Οι μαθητές αρχικά ενημερώθηκαν από τις γεωπόνους της  Διεύθυνσης Περιβάλλοντος του Δήμου Ιλίου κυρίες  Ράππου Μαριάννα και  Παπαμιχαήλ Άννα για την καλλιέργεια και τα είδη της ελιάς που ευδοκιμεί στη χώρα μας. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια τους, ράβδισαν τα ελαιόδεντρα γύρω από το σχολείο, μάζεψαν τις ελιές από τα στρωμένα ελαιόπανα σε λεκάνες, τις έπλυναν και τις τοποθέτησαν σε βάζα. Ακολούθησε γευσιγνωσία σε προϊόντα της ελιάς και οι μαθητές ανέλαβαν την υποχρέωση να φροντίζουν τις ελιές τους μέχρι να γίνουν βρώσιμες.
Στη βιωματική δράση μας τίμησε με την παρουσία της η Αντιδήμαρχος Περιβαλλοντος κυρία Βομπιράκη Νικολέτα που συμμετείχε σε όλες τις φάσεις του προγράμματος.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη Διεύθυνση Περιβάλλοντος του Δήμου Ιλίου που έδωσε στους μαθητές μας τη δυνατότητα να ζήσουν μια ξεχωριστή και όμορφη εμπειρία και να μάθουν μέσα από αυτή.

Η πρόεδρος του Ε.Β.Ε.Α επισκέπτεται στο σχολείο μας

Την Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου 2022 ο Όμιλος Αρχαίας Ελληνικής Μυθολογίας με υπεύθυνη την κυρία Κουτέλα επισκέφτηκε το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού και περιηγήθηκε στην μεγάλη θεματική έκθεση «Οι Θεοί του Ολύμπου». Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία αρχικά να παρακολουθήσουν βίντεο εικονικής πραγματικότητας που παρουσίαζε σπουδαίους ναούς αφιερωμένους σε αρχαίους Θεούς (όπως τον ναό του Διός στην Ολυμπία, τον ναό του Απόλλωνα στους Δελφούς, κλπ.). Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στη μεγάλη θεματική έκθεση, όπου είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν από κοντά τους δώδεκα Θεούς του Ολύμπου, τους πρωταγωνιστές των αρχαιοελληνικών μύθων, που επηρέασαν τη ζωή, τη θρησκεία και την κοσμοθεωρία πολλών λαών. Το πρόγραμμα της έκθεσης ήταν πρωτότυπο και διαδραστικό και οι μαθητές το παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον από την αρχή μέχρι το τέλος.

Οι μαθητές μας, αναλαμβάνοντας το ρόλο ενός φορέα της πόλης, κατέθεσαν τις προτάσεις τους και τις καινοτόμες και πρωτοποριακές ιδέες τους , έχοντας ως στόχο τη δημιουργία μιας βιώσιμης πόλης , ικανής να καλύπτει τις ανάγκες των πολιτών της.
Είτε ως εθελοντές , είτε ως μηχανικοί, είτε ως δημοσιογράφοι, είτε ως ξεναγοί μας ενθουσίασαν με τις φρέσκιες και ουσιαστικές προτάσεις τους και έδωσαν στους εκπροσώπους του δήμου μας, υλικό για σκέψη αλλά και πεδίο δράσης…
Για άλλη μια φορά τα παιδιά μας και τις ανησυχίες τους άκουσαν αλλά και τίμησαν με την παρουσία τους από την πλευρά του Δήμου μας , ο Δήμαρχος της πόλης μας Ν. Ζενέτος, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Φ. Μαρκόπουλος, ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Ι. Χαραλαμπόπουλος , ο Αντιπρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Δ. Δαλαμάγκας και πλήθος εκπαιδευτικών που συνόδευσαν τους μαθητές μας.
Το σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου : Ανδριανέσης Μιχάλης και Λέσσης Δημήτρης.
Το θεσμό στηρίζουν από το σχολείο μας, η Διευθύντρια μας κα Αθηνά Κοκκόρη και η εκπαιδευτικός Κασσάνδρα Ρούσσου συμμετέχοντας στη συντονιστική επιτροπή για την υλοποίηση της δράσης αλλά και προετοιμάζοντας τα παιδιά μας.

Μαθαίνω για το επάγγελμα του προπονητή και το μπάσκετ

Πέντε εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στις 7-11 Νοεμβρίου 2022 σε πρόγραμμα Erasmus+ KA121, που αφορά σε κινητικότητα και επιμόρφωση εκπαιδευτικών και παρακολούθησαν πενθήμερο σεμινάριο, που πραγματοποιήθηκε στην Πράγα της Τσεχίας. Τα όσα έμαθαν ήταν πολύ ενδιαφέροντα, ενώ είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν γνώσεις, ιδέες και καλές πρακτικές με συναδέλφους εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.
Στις 17 Νοεμβρίου οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Ψηφιακά Εργαλεία για μία καινοτόμο τάξη», όπου η κυρία Ιωάννα Κασίμη παρουσίασε σε διάλεξη στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου τις νέες αυτές γνώσεις, τα εκπαιδευτικά εργαλεία καθώς και τα αποτελέσματα της δράσης αυτής.
Την παρουσίαση μπορείτε να τη βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο

https://acrobat.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:a4577819-ab90-3ebd-b878-5f459384a28d

Γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου 2022-23

Μπράβο στα παιδιά μας και στον γυμναστή μας κο Ζαπονίδη που τα προετοίμασε!

Χρόνια πολλά σε όλους!!

Οι καθηγητές είχαν την ευκαιρία να επιμορφωθούν σε καινοτόμες και σύγχρονες εκπαιδευτικές και διδακτικές προσεγγίσεις που βρίσκουν εφαρμογή στο ευρωπαϊκό σχολείο του σήμερα. Αντάλλαξαν καλές πρακτικές, απόψεις και ιδέες με καθηγητές και καθηγήτριες από άλλες χώρες, ενώ συζητήθηκε με Ισπανούς συναδέλφους η ιδέα αδελφοποίησης των σχολείων μας. Τέλος μπόρεσαν να εφαρμόσουν πρακτικά τις νέες αυτές γνώσεις και να εργαστούν διαπολιτισμικά σε ομάδες.

Τα αποτελέσματα του σεμιναρίου καθώς και οι νεοαποκτηθείσες γνώσεις θα παρουσιαστούν σε ειδική εκδήλωση, σε ενδοσχολική επιμόρφωση στο πλαίσιο της διάχυσης καθώς και στην ηλεκτρονική σελίδα του σχολείου μας και τη σχολική μας εφημερίδα.