Ενημέρωση γονέων, κηδεμόνων και μαθητών του 1ου Πρότυπου γυμνασίου Ιλίου για το σχέδιο δράσης «Η Εκπαιδευτική προσέγγιση της ανεστραμμένης τάξης-Ανάπτυξη και εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών»
Αγαπητοί γονείς, κηδεμόνες και μαθητές,
κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους 2021-2022 εφαρμόζεται στο σχολείο μας η εκπαιδευτική προσέγγιση της ανεστραμμένης τάξης (flipped classroom).
Στην ουσία πρόκειται για ένα διδακτικό μοντέλο το οποίο μεταφέρει την παράδοση/μονόλογο του καθηγητή εκτός τάξης. Οι μαθητές παρακολουθούν βίντεο και παρουσιάσεις, εκτελούν διαδραστικές ασκήσεις ή ψάχνουν πληροφορίες για μία νέα θεματική ενότητα πριν μπουν στην τάξη. Με αυτόν τον τρόπο οι ίδιοι αποκτούν ενεργό ρόλο στη μάθηση, χτίζουν την καινούργια γνώση με τον δικό τους ρυθμό και προετοιμάζονται για τη συλλογική εργασία που θα ακολουθήσει μέσα στην τάξη.
Εξοικονομείται έτσι πολύτιμος διδακτικός χρόνος ο οποίος αφιερώνεται σε ομαδικές εργασίες που διεξάγονται από τους μαθητές μέσα στην τάξη με την υποστήριξη του/της εκπαιδευτικού. Επιπλέον, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να ελέγξουν και να αξιολογήσουν τις γνώσεις και δεξιότητες που έχουν αποκτήσει κατά τη διάρκεια της συνεργατικής εργασίας τους στην τάξη ή να εντοπίσουν αδυναμίες στο προϊόν που έχουν δημιουργήσει και να προβούν σε βελτιώσεις ανατρέχοντας πάλι στο υλικό που μελέτησαν στο σπίτι.
Εν συντομία, σκοπός της εφαρμογής της εκπαιδευτικής προσέγγισης της ανεστραμμένης τάξης είναι η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην μαθησιακή διαδικασία, η βελτίωση της συνεργασίας τους με τον/την εκπαιδευτικό και τους συμμαθητές τους και η ανάπτυξη της αυτογνωσίας και κριτικής τους σκέψης.
Επιπλέον υλικό για περαιτέρω ενημέρωση αναφορικά με το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο.
https://wakelet.com/wake/qR036kGECER8P4fXD1jmW
Πρόκειται για λεπτομερές ενημερωτικό υλικό που σχεδιάστηκε από τις εκπαιδευτικούς Μαρία Βουρτσιάνη και Φωτεινή Μωραΐτη.
Κλείνοντας, θα θέλαμε να εκφράσουμε την επιθυμία μας για τη δική σας συναίνεση και συνεργασία στο έργο μας το οποίο πάνω από όλα στοχεύει στη βελτίωση των εκπαιδευτικών πρακτικών οι οποίες θα οδηγήσουν στη διαμόρφωση αυτόνομων, δημιουργικών και κριτικά σκεπτόμενων προσωπικοτήτων στο χώρο του σχολείου.
Η συντονίστρια του εν λόγω σχεδίου δράσης,
Μπουτζαρέλου Μαρία (ΠΕ06,ΠΕ60).